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このマークはなんだろう？~SDGｓ集会~(幼児クラス)
- ［令和8年5月29日］
- 町中にあるマークについて学ぶ、SDGs集会を行いました。
つき組うちゅう組は先日の散歩の中で見つけたマークや、その意味について学んできた事を、今回は「先生」としてほし組の友達に伝えるという大切な役割に挑戦しました。
「これはこんないみが、あるんだよ！」「こんなところにあったよ！」と、これまでの経験を思い出しながら話す姿が見られました。
集会前は少し緊張した表情も見られましたが、いざ前に立つと、ほし組の友達に伝えようとしながら堂々と発表しており、とても頼もしい姿でした。ほし組の子ども達もお兄さんお姉さんのお話に真剣に耳を傾け、「みたことある！」と関心をもって聞いていました。
自分達が学んだ事を友達に伝える経験は、子ども達にとって大きな自信にも繋がっているように感じます。これからも日々の生活や遊びの中で、SDGsに親しみながら「気付く」「考える」「伝える」経験を大切にしていきたいと思います。
- ［令和8年5月29日］
- 町中にあるマークについて学ぶ、SDGs集会を行いました。
つき組うちゅう組は先日の散歩の中で見つけたマークや、その意味について学んできた事を、今回は「先生」としてほし組の友達に伝えるという大切な役割に挑戦しました。
「これはこんないみが、あるんだよ！」「こんなところにあったよ！」と、これまでの経験を思い出しながら話す姿が見られました。
集会前は少し緊張した表情も見られましたが、いざ前に立つと、ほし組の友達に伝えようとしながら堂々と発表しており、とても頼もしい姿でした。ほし組の子ども達もお兄さんお姉さんのお話に真剣に耳を傾け、「みたことある！」と関心をもって聞いていました。
自分達が学んだ事を友達に伝える経験は、子ども達にとって大きな自信にも繋がっているように感じます。これからも日々の生活や遊びの中で、SDGsに親しみながら「気付く」「考える」「伝える」経験を大切にしていきたいと思います。
