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初めて使う楽器〜どんな音が鳴るのかな〜 さくら組 (5歳児クラス）
- ［令和5年10月23日］
- かんのん町保育園
- 今まで、タンバリン・カスタネット・鈴と様々な楽器に触れてきたさくら組の子ども達。
楽器遊びをする時に「保育園には、どんな楽器があるの？」と子ども達からの質問があったので、大太鼓・シンバル・ウッドブロック・トライアングル・木琴・ピアニカ・・・と初めての楽器を音を鳴らして紹介しました。すると「右と左だと音が違うね」「鳴子の音に似てるね」等と友達同士の会話も弾みながら聞いていました。
そして、持ち方を確認しながら、ウッドブロックに挑戦してみると、「前のさくらさん(昨年の卒園児)が使ってたよね」と憧れだった楽器を手に取る事で嬉しそうな表情が見られました。
最後は好きな楽器を手に取り”山の音楽家”の曲に合わせてみんなで合奏をしてみました♪
「今度は大太鼓も叩いてみたいな!!」と期待の声も聞こえてきたので、今後もたくさんの楽器に触れ、クラスみんなで音楽の心地よさや楽しさを感じあっていきたいと思います。
- ［令和5年10月23日］
- かんのん町保育園
- 今まで、タンバリン・カスタネット・鈴と様々な楽器に触れてきたさくら組の子ども達。
楽器遊びをする時に「保育園には、どんな楽器があるの？」と子ども達からの質問があったので、大太鼓・シンバル・ウッドブロック・トライアングル・木琴・ピアニカ・・・と初めての楽器を音を鳴らして紹介しました。すると「右と左だと音が違うね」「鳴子の音に似てるね」等と友達同士の会話も弾みながら聞いていました。
そして、持ち方を確認しながら、ウッドブロックに挑戦してみると、「前のさくらさん(昨年の卒園児)が使ってたよね」と憧れだった楽器を手に取る事で嬉しそうな表情が見られました。
最後は好きな楽器を手に取り”山の音楽家”の曲に合わせてみんなで合奏をしてみました♪
「今度は大太鼓も叩いてみたいな!!」と期待の声も聞こえてきたので、今後もたくさんの楽器に触れ、クラスみんなで音楽の心地よさや楽しさを感じあっていきたいと思います。