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ホーシーワンアイスクリームへようこそ♪（３歳児クラス）
- ［令和6年6月19日］
- 新川崎みらいのそら保育園
- ５月の壁面製作で、アイス作りをしている際に、「アイス美味しそう」「本当のアイス屋さんもしたい」という声があったので、子ども達の意見を汲み取り、壁面製作後に本物のアイス屋さんごっこが行えるように準備を進めていきました。
アイス屋さんごっこの当日は、お客さんと店員さんどちらの役割も演じながら、表現遊びの楽しさへと繋げていきました。初めてのごっこ遊びでしたので、演じる事を恥ずかしがってしまう子もいましたが、役割を演じていく中で柔らかい表情となり、楽しそうに参加をしていました。
イートインスペースも作り、友達と何味にしたのかを紹介しながら美味しそうに食べていました。「ありがとうございます」「次の人どうぞ」等、お店屋さんごっこに必要な言葉を覚えて、ごっこ遊びの中で活用していました。
子ども達の興味のある物を活動に取り入れる事で、子ども達の遊びが十分に広げられていたので、今後の保育の中でも子ども達の興味のある物や意見を汲み入れながら、表現遊びの楽しさへと繋げていきたいと思います。
- ［令和6年6月19日］
- 新川崎みらいのそら保育園
- ５月の壁面製作で、アイス作りをしている際に、「アイス美味しそう」「本当のアイス屋さんもしたい」という声があったので、子ども達の意見を汲み取り、壁面製作後に本物のアイス屋さんごっこが行えるように準備を進めていきました。
アイス屋さんごっこの当日は、お客さんと店員さんどちらの役割も演じながら、表現遊びの楽しさへと繋げていきました。初めてのごっこ遊びでしたので、演じる事を恥ずかしがってしまう子もいましたが、役割を演じていく中で柔らかい表情となり、楽しそうに参加をしていました。
イートインスペースも作り、友達と何味にしたのかを紹介しながら美味しそうに食べていました。「ありがとうございます」「次の人どうぞ」等、お店屋さんごっこに必要な言葉を覚えて、ごっこ遊びの中で活用していました。
子ども達の興味のある物を活動に取り入れる事で、子ども達の遊びが十分に広げられていたので、今後の保育の中でも子ども達の興味のある物や意見を汲み入れながら、表現遊びの楽しさへと繋げていきたいと思います。