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三者連携「朝ごはんを食べよう」（３歳児、４歳児、５歳児クラス）
- ［令和8年8月31日］
- 給食室の栄養士、看護師による「朝食を食べることの大切さ」についてのお話を聞きました。
まずは「今日は朝ごはん何を食べてきましたか？」と保育士が尋ねると、「おにぎり！」「パン！」と元気に答えていた子ども達。そしてこれから朝ごはんの話をすることを伝えると、皆真剣な表情になっていました。
栄養士からは、朝食を食べることで一日の活動の栄養を摂ることができ、一日を元気に楽しく過ごすことができること、看護師からは、朝食で主食だけでなく、主菜、副菜も食べることで、さらにバランスよく栄養を摂ることができることを聞きました。また朝食を食べることで、排便が促されるとのお話もあり、子ども達は興味津々な眼差しで聞いていました。
朝食のイラストや、体の模型図を使ってお話をしていただき、子ども達にとっても楽しく、分かりやすかった様子でした。
- ［令和8年8月31日］
- 給食室の栄養士、看護師による「朝食を食べることの大切さ」についてのお話を聞きました。
まずは「今日は朝ごはん何を食べてきましたか？」と保育士が尋ねると、「おにぎり！」「パン！」と元気に答えていた子ども達。そしてこれから朝ごはんの話をすることを伝えると、皆真剣な表情になっていました。
栄養士からは、朝食を食べることで一日の活動の栄養を摂ることができ、一日を元気に楽しく過ごすことができること、看護師からは、朝食で主食だけでなく、主菜、副菜も食べることで、さらにバランスよく栄養を摂ることができることを聞きました。また朝食を食べることで、排便が促されるとのお話もあり、子ども達は興味津々な眼差しで聞いていました。
朝食のイラストや、体の模型図を使ってお話をしていただき、子ども達にとっても楽しく、分かりやすかった様子でした。
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