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夏のわくわく保育 大成功！(５歳児 ぞう組）
- ［令和3年7月19日］
- 屏風ゆめの森保育園のぞう組（5歳児）は、７月１５日に『夏のわくわく保育』を行いました。６月頃からなにをしたいかクラスの皆で考え、子どもたちの意見からみんなで育てているスイカを使ってすいか割りをやりたい！プールに入りたい！自分達でおばけを作って探しに行きたい！など様々な意見が出てきました。当日までおばけ作ったり、おばけが住んでいる森を作るなど様々な準備を子ども達と進めてきました。
指折り数えて待ったわくわく保育当日。お天気も良く朝からワクワクドキドキな子ども達。14人全員が揃った事にも「全員でできるんだね！」と友達とも喜びを共有していました。わくわく保育の目標を確認して最初はすいか割り。スイカが綺麗に割れると周りからは「わぁー！！」と歓声が上がりました。待ちに待ったプールではいつもは使わないイカダを使ってあちらこちらで楽しそうな声が聞こえました。「またプールやりたい！」「わくわく保育楽しすぎる！」と充実した午前中を過ごしました。
夕方には、楽しみにしていたおばけ探しをしました。題材にしていた絵本『おばけのコンサート』を読んでから探しに行こうとしていると、絵本の間から手紙が…。おばけからの手紙ということを知ると「こわいよ〜」と泣きそうな子ども達もいましたが、おばけのコンサートのお客さんとしてぞう組の皆が作ったおばけを探してきて欲しい事を知ると「怖いけど、、行く！」と勇気を振り絞って探検がスタート！最初に行ってきた子ども達は「楽しかった！」とニコニコ笑顔で帰ってきました。怖くて行けない友達に「全然怖くなかったよ」「音楽が流れてた！」と見たものを行っていない友達に伝えていました。その言葉を聞いて「行ってみようかな、、」と勇気を出して14人全員行くことができました。
最後、一人一人感想を聞くと「楽しかった！」「全員でできて嬉しかった」などなど全員が笑顔で夏のわくわく保育を終わることができました。
今日は、夏のわくわく保育で撮った写真を一枚の紙に貼り合わせ、スクラップブッキング作りをしました。「○○楽しかったな〜」など写真を見ながら思い出を振り返る子ども達でした。
- ［令和3年7月19日］
- 屏風ゆめの森保育園のぞう組（5歳児）は、７月１５日に『夏のわくわく保育』を行いました。６月頃からなにをしたいかクラスの皆で考え、子どもたちの意見からみんなで育てているスイカを使ってすいか割りをやりたい！プールに入りたい！自分達でおばけを作って探しに行きたい！など様々な意見が出てきました。当日までおばけ作ったり、おばけが住んでいる森を作るなど様々な準備を子ども達と進めてきました。
指折り数えて待ったわくわく保育当日。お天気も良く朝からワクワクドキドキな子ども達。14人全員が揃った事にも「全員でできるんだね！」と友達とも喜びを共有していました。わくわく保育の目標を確認して最初はすいか割り。スイカが綺麗に割れると周りからは「わぁー！！」と歓声が上がりました。待ちに待ったプールではいつもは使わないイカダを使ってあちらこちらで楽しそうな声が聞こえました。「またプールやりたい！」「わくわく保育楽しすぎる！」と充実した午前中を過ごしました。
夕方には、楽しみにしていたおばけ探しをしました。題材にしていた絵本『おばけのコンサート』を読んでから探しに行こうとしていると、絵本の間から手紙が…。おばけからの手紙ということを知ると「こわいよ〜」と泣きそうな子ども達もいましたが、おばけのコンサートのお客さんとしてぞう組の皆が作ったおばけを探してきて欲しい事を知ると「怖いけど、、行く！」と勇気を振り絞って探検がスタート！最初に行ってきた子ども達は「楽しかった！」とニコニコ笑顔で帰ってきました。怖くて行けない友達に「全然怖くなかったよ」「音楽が流れてた！」と見たものを行っていない友達に伝えていました。その言葉を聞いて「行ってみようかな、、」と勇気を出して14人全員行くことができました。
最後、一人一人感想を聞くと「楽しかった！」「全員でできて嬉しかった」などなど全員が笑顔で夏のわくわく保育を終わることができました。
今日は、夏のわくわく保育で撮った写真を一枚の紙に貼り合わせ、スクラップブッキング作りをしました。「○○楽しかったな〜」など写真を見ながら思い出を振り返る子ども達でした。